Aprendizagem e audição: os sinais de perda auditiva nas crianças

Desde pequenos, ainda nos primeiros anos de vida, a capacidade auditiva é uma parte fundamental para o nosso desenvolvimento social, emocional e cognitivo. Quando crianças, a audição tem papel essencial, também, para a aprendizagem e o desempenho escolar. Por isso, é importante que se identifiquem precocemente quaisquer alterações que indiquem perda auditiva nas crianças, para que a correção seja feita brevemente e não afete a evolução da linguagem.

São vários os distúrbios auditivos que podem afetar os pequenos. A infecção no ouvido, por exemplo, chamada de otite média, é bastante comum. Se não receber tratamento adequado, ela pode causar deficiência ao longo do tempo. A perda de audição, por vezes, é temporária e, em casos mais graves, permanente. Para prevenir problemas, inclusive de aprendizagem, é preciso ter atenção aos sinais.

 

Quais são os sintomas de perda auditiva em crianças?

É possível perceber a dificuldade de ouvir e interpretar sons em qualquer idade, desde os meses iniciais de vida até a adolescência. Profissionais devem avaliar bebês que não reagem a ruídos e vozes, bem como crianças que não respondem a chamados e são muito desatentas. Já mais velhos, ter disfunções comportamentais, falta de atenção e necessidade de assistir à televisão com volume muito alto são sintomas.

Além disso, um profissional de saúde precisa analisar atrasos na fala e dificuldades para cumprir comandos simples. Na suspeita de deficiência auditiva, o pediatra, que acompanha o crescimento da criança, encaminhará a criança ao otorrinolaringologista ou ao fonoaudiólogo para que eles possam fazer o diagnóstico com segurança e tratar a tempo.

A partir da conclusão dos testes realizados pelo médico, o profissional fará as intervenções necessárias para auxiliar a criança no processo de percepção dos sons da fala. Nesse momento, a equipe orienta a família sobre a questão sendo que cada caso é avaliado de maneira individual. O tratamento, de forma geral, inclui o uso de aparelhos auditivos e dispositivos de audição assistida. Ao falarmos de aprendizagem, uma terapia de linguagem focada no desenvolvimento da comunicação infantil fará toda a diferença.

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